Monkey Việt Nam
ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN THÀNH CÔNG!
ĐÃ CÓ LỖI XẢY RA!
.png)
Tiếng Anh cho mọi trẻ em
Monkey
Tiếng Anh cho mọi trẻ em
Giáo dục sớm
tại Việt Nam
Tiếng Anh Trẻ Em
trên thế giới
.png){kind=icon}
Trẻ em đồng hành
.png){kind=icon}
Người dùng
đánh giá 5 sao
.png){kind=icon}
Quốc gia
hoạt động
Tiếng Anh Trẻ Em
trên thế giới
Trẻ em đồng hành
Người dùng
đánh giá 5 sao
Chương trình học cá nhân hoá
phát triển toàn diện Nghe - Nói - Đọc - Viết
Monkey Junior
GIẢM 50%
.png)
Lộ trình học tiếng Anh toàn diện cho trẻ
(Dành cho trẻ 0-11 tuổi)
Monkey Stories
GIẢM 50%
.png)
Học tiếng Anh qua truyện tranh tương tác
(Dành cho trẻ 3-11 tuổi)
Kết nối phụ huynh, giáo viên, nhà trường trên một nền tảng duy nhất
Điểm danh tự động và chính xác bằng AI nhận diện khuôn mặt
Quản lý học phí linh hoạt, chính xác và minh bạch
Chương trình chất lượng cao đã được Bộ Giáo dục & Đào tạo thẩm định
Ứng dụng bổ trợ học tại nhà cho trẻ vô cùng tiện lợi
Mô hình học qua video với sự hỗ trợ của Giáo viên mầm non
Ứng Dụng Tiếng Anh Cho Trẻ Em
Top 5 Thế Giới
Đơn vị tiên phong về giáo dục sớm với hơn 10 năm kinh nghiệm giành nhiều nhiều giải thưởng trong và ngoài nước
Monkey Junior lọt top 5 thế giới app học tiếng Anh cho trẻ em
Theo báo cáo "Triển vọng thị trường ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ em đến năm 2025" của Advance Market Analytics (Anh), Monkey Junior là một trong năm ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ em có nhiều người dùng nhất thế giới.
Sau khi đã bắt đầu nói và phản xạ nhanh hơn, nhiều ba mẹ nhận thấy bé vẫn còn chậm khi nhìn thấy sự vật rồi gọi tên bằng tiếng Anh. Thực tế, để bé có thể hiểu và nói tự nhiên, một yếu tố rất quan trọng là khả năng nhận diện từ ngay khi nhìn thấy hình ảnh, thay vì phải suy nghĩ hay dịch trong đầu. Trong Ngày 17 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ hiểu cách giúp bé nhận diện từ nhanh hơn thông qua hình ảnh, từ đó tăng tốc cả khả năng hiểu và nói tiếng Anh.
08/04/2026
11581
Sau một thời gian học, nhiều ba mẹ nhận thấy bé hôm nay vừa nói được từ mới, nhưng chỉ sau 1 - 2 ngày lại quên và không còn phản ứng như trước. Điều này dễ khiến ba mẹ lo lắng rằng con không nhớ tốt hoặc phương pháp học chưa hiệu quả. Tuy nhiên, đây là một giai đoạn hoàn toàn bình thường khi bé đang chuyển từ “ghi nhớ tạm thời” sang “ghi nhớ lâu dài”. Trong Ngày 18 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ hiểu vì sao bé nhanh quên và cách giúp con ghi nhớ lâu hơn một cách tự nhiên, không cần học quá nhiều.
08/04/2026
1228
Sau gần 2 tuần, nhiều ba mẹ đã thấy bé bắt đầu nói những từ tiếng Anh đầu tiên. Tuy nhiên, bé thường chỉ nói rất ít và chưa chủ động giao tiếp nhiều hơn. Đây là giai đoạn quan trọng, vì việc bé có tiếp tục nói hay không phụ thuộc rất nhiều vào cách ba mẹ tương tác mỗi ngày. Trong Ngày 15 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ biết cách giúp con nói nhiều hơn một cách tự nhiên, không áp lực.
07/04/2026
972
Sau khi đã bắt đầu nói những từ và cụm quen thuộc, nhiều ba mẹ nhận thấy bé vẫn phản ứng còn chậm, cần vài giây để hiểu và trả lời. Đây là giai đoạn quan trọng để “tăng tốc” phản xạ, giúp bé nghe là hiểu và phản ứng nhanh hơn thay vì phải suy nghĩ. Trong Ngày 16 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ biết cách giúp con cải thiện tốc độ phản xạ và ghi nhớ, từ đó nói tiếng Anh tự nhiên và trôi chảy hơn.
07/04/2026
2453
Chào mừng bạn tiếp tục đồng hành cùng series “Kỷ luật tích cực - Positive Discipline”. Đây là nội dung thứ #16 trong chuỗi 21 chuyên đề được biên tập dựa trên nền tảng khoa học từ công trình PDEP của Tiến sĩ Joan E. Durrant. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng thảo luận sâu về chủ đề: “Nỗi sợ của trẻ”. Nội dung tập trung phân tích những yếu tố cốt lõi tác động đến tâm lý của cả cha mẹ và trẻ, từ đó gợi mở những giải pháp thực hành dựa trên sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau.
07/04/2026
1560
Chào mừng bạn tiếp tục đồng hành cùng series “Kỷ luật tích cực - Positive Discipline”. Đây là nội dung thứ #15 trong chuỗi 21 chuyên đề được biên tập dựa trên nền tảng khoa học từ công trình PDEP của Tiến sĩ Joan E. Durrant. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng thảo luận sâu về chủ đề: “Sự tiêu cực ở trẻ”. Nội dung tập trung phân tích lý do tại sao trẻ thường nói “không” và cách cha mẹ có thể hỗ trợ trẻ phát triển kỹ năng ra quyết định một cách tự tin và tích cực.
07/04/2026
733
Chào mừng bạn tiếp tục đồng hành cùng series “Kỷ luật tích cực - Positive Discipline”. Đây là nội dung thứ #14 trong chuỗi 21 chuyên đề được biên tập dựa trên nền tảng khoa học từ công trình PDEP của Tiến sĩ Joan E. Durrant. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng thảo luận sâu về chủ đề: “Cơn giận của cha mẹ”. Nội dung tập trung phân tích nguồn gốc của sự nóng giận và cách kiểm soát bản thân, từ đó gợi mở những giải pháp thực hành dựa trên sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau.
06/04/2026
1329
Sau khi đã bắt đầu lặp lại những cụm từ quen thuộc, nhiều ba mẹ nhận thấy bé có thể nói theo nhưng vẫn chưa phản ứng ngay khi nghe tiếng Anh trong tình huống thực tế. Thực tế, để bé có thể sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, bé cần hình thành phản xạ – tức là nghe và phản ứng gần như ngay lập tức mà không cần suy nghĩ. Trong Ngày 14 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ biết cách giúp bé tăng phản xạ tiếng Anh thông qua những hoạt động đơn giản hằng ngày, ngay cả khi không biết tiếng Anh.
06/04/2026
600
Sau khi đã quen với tiếng Anh, nhiều bé vẫn chưa nói dù đã hiểu một số từ đơn giản. Nguyên nhân không phải vì bé chưa sẵn sàng, mà vì chưa được lặp lại đủ nhiều. Trong ngày 13 của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, ba mẹ sẽ biết cách giúp bé lặp lại cụm từ một cách tự nhiên, ngay cả khi không biết tiếng Anh.
06/04/2026
1141
Sau khi đã trải qua 10 ngày đầu tiên làm quen với tiếng Anh của series “30 ngày dạy tiếng Anh cho bé tại nhà cho ba mẹ không biết tiếng Anh”, nhiều ba mẹ bắt đầu nhận ra một điểm chung: bé có phản ứng khi nghe, thậm chí hiểu một số từ quen thuộc, nhưng lại chưa chịu nói. Điều này khiến không ít ba mẹ lo lắng, thậm chí nghĩ rằng con chưa học được gì hoặc cần phải thúc ép nhiều hơn. Tuy nhiên, thực tế đây lại là một giai đoạn rất bình thường trong quá trình học ngôn ngữ của trẻ. Vậy vì sao bé hiểu nhưng chưa nói, và ba mẹ nên làm gì để con bắt đầu nói tiếng Anh một cách tự nhiên, không áp lực?
04/04/2026
414
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
![[Thảo luận] Nỗi sợ của trẻ | Kỷ luật tích cực #16](https://vnmedia2.monkeyuni.net/upload/web/storage_web/07-04-2026_14:39:05_noi-so-cua-tre-ky-luat-tich-cuc.png)
![[Thảo luận] Sự tiêu cực ở trẻ | Kỷ luật tích cực #15](https://vnmedia2.monkeyuni.net/upload/web/storage_web/07-04-2026_14:30:47_su-tieu-cuc-o-tre-ky-luat-tich-cuc.png)
![[Thảo luận] Cơn giận của cha mẹ | Kỷ luật tích cực #14](https://vnmedia2.monkeyuni.net/upload/web/storage_web/06-04-2026_16:51:09_con-gian-cua-cha-me-ky-luat-tich-cuc.png)
.jpg)
