zalo
Con mất gốc tiếng Anh có nên bắt đầu bằng lớp học online với giáo viên bản ngữ không?
Tips học tập

Con mất gốc tiếng Anh có nên bắt đầu bằng lớp học online với giáo viên bản ngữ không?

Tham vấn bài viết:
Hoàng Mỹ Hạnh
Hoàng Mỹ Hạnh

Thạc sĩ Ngôn ngữ - Chuyên gia Giáo dục sớm

Tác giả: Ngân Hà

Ngày cập nhật: 16/12/2025

Nội dung chính

Con mất gốc tiếng Anh có nên bắt đầu bằng lớp học online với giáo viên bản ngữ không? Thực tế, điều khiến phụ huynh trăn trở nhất không nằm ở quốc tịch của thầy cô, mà là liệu hình thức học online có đủ sức giúp con hiểu bài, theo kịp tiến độ và lấy lại sự tự tin hay không.

Đối với học sinh bị hổng kiến thức, yếu tố quyết định hiệu quả không nằm ở “bản ngữ”, mà ở cách tổ chức lớp học online, phương pháp giảng dạy và lộ trình phù hợp. Khi bắt đầu đúng cách, học online vẫn giúp con xây lại nền tảng tiếng Anh vững chắc, ngay cả khi học cùng giáo viên quốc tế.

Nghe nội dung bài viết tại đây:

Vì sao nhiều trẻ rơi vào tình trạng “mất gốc” dù đã theo học nhiều năm?

1. Tiếp thu thụ động dễ đánh mất sự hứng khởi

Khi phải chạy đua với chương trình quá nặng, trẻ không kịp thẩm thấu kiến thức dẫn đến tâm lý ngại nghe, sợ nói. Khi việc học chỉ còn là áp lực thực hiện chỉ tiêu thay vì niềm vui khám phá, trẻ sẽ dần nảy sinh tâm lý chán ghét và bỏ cuộc.

2. Thiếu môi trường thực hành ngôn ngữ

Nhiều trẻ sở hữu vốn từ vựng lý thuyết khá tốt nhưng lại thiếu cơ hội ứng dụng vào thực tế. Việc thiếu đi không gian giao tiếp thường xuyên khiến phản xạ nghe - nói bị triệt tiêu, ngăn cản quá trình hình thành tư duy ngôn ngữ tự nhiên.

3. Lộ trình học tập thiếu tính hệ thống

Khi những mảng kiến thức nền tảng bị hổng, việc cố gắng nhồi nhét nội dung nâng cao chỉ khiến trẻ thêm quá tải. Cách học "chắp vá" và thiếu lộ trình phục hồi bài bản chính là nguyên nhân khiến khoảng cách trình độ của con ngày càng xa so với bạn bè.

Việc thiết lập một lộ trình khởi đầu đúng đắn và bài bản là ưu tiên hàng đầu. (Ảnh: Monkey)

Như vậy, đối với trẻ mất gốc, việc thiết lập một lộ trình khởi đầu đúng đắn và bài bản là ưu tiên hàng đầu, quan trọng hơn nhiều so với việc chỉ chú trọng vào yếu tố giáo viên bản ngữ.

Trẻ mất gốc tiếng Anh có nên học online với giáo viên bản ngữ không?

Câu trả lời là: NÊN - nếu được tiếp cận đúng phương pháp; và KHÔNG NÊN - nếu ba mẹ chỉ đơn thuần "thả" con vào môi trường bản ngữ mà thiếu sự chuẩn bị. Đối với trẻ mất gốc, yếu tố quyết định không phải giáo viên là ai, mà là cách con được bắt đầu lại từ đầu.

1. Khi nào giáo viên bản ngữ trở thành đòn bẩy cho trẻ?

Việc học với giáo viên bản ngữ sẽ phát huy tối đa hiệu quả khi trẻ được tiếp xúc với phát âm chuẩn xác ngay từ bước khởi đầu, giúp hình thành phản xạ nghe - nói tự nhiên và tránh được những lỗi sai hệ thống khó sửa về sau.

Đặc biệt, lợi thế này chỉ thực sự rõ rệt khi giáo viên có kỹ năng sư phạm chuyên biệt cho trẻ mất gốc: biết điều tiết tốc độ nói, sử dụng cấu trúc đơn giản và kiên nhẫn lặp lại. Khi rào cản ngôn ngữ được gỡ bỏ một cách tinh tế, con sẽ dần rũ bỏ áp lực và tìm lại sự tự tin vốn có.

2. Khi nào môi trường bản ngữ gây tác dụng ngược?

Ngược lại, trẻ rất dễ rơi vào tình trạng “khủng hoảng” nếu giáo viên nói quá nhanh hoặc sử dụng từ vựng vượt quá khả năng tiếp nhận. Trong một lớp học quá đông, trẻ mất gốc thường có xu hướng thu mình lại và sợ sai. Nếu không có một lộ trình cá nhân hóa bắt đầu từ con số 0, việc học lúc này chỉ khiến con thêm mệt mỏi và chán ghét tiếng Anh hơn.

Nên học học online với giáo viên bản ngữ nếu được tiếp cận đúng phương pháp. (Ảnh: Monkey)

Con mất gốc tiếng Anh nên bắt đầu lại như thế nào để không bị áp lực?

1. Ưu tiên Nghe - Nói, giảm nhẹ gánh nặng Ngữ pháp

Trong giai đoạn tái hòa nhập, trẻ cần được thẩm thấu âm thanh và thực hành những mẫu câu đơn giản thay vì phải ghi nhớ các cấu trúc ngữ pháp khô khan. Việc giảm bớt áp lực thi cử và kiểm tra ở giai đoạn này sẽ giúp con gỡ bỏ tâm lý sợ sai, từ đó khơi gợi lại cảm hứng học tập tự nhiên.

2. Ưu tiên mô hình lớp nhỏ để phá vỡ rào cản tâm lý

Các lớp học quy mô 1-1 hoặc 1-2 tạo ra một “vùng an toàn”, nơi trẻ được giáo viên sát sao chỉ dẫn và sửa lỗi kịp thời. Không gian học tập riêng tư và gần gũi này giúp trẻ mất gốc dễ dàng mở lòng, tự tin giao tiếp và tiến bộ nhanh hơn so với khi học tại các lớp đông người.

3. Thiết lập lộ trình bài bản từ con số 0

Để tránh tình trạng học “nhảy cóc”, phụ huynh cần nắm rõ sự tiến triển của con qua từng kỹ năng cụ thể ở mỗi giai đoạn. Tại Monkey Tutoring, lộ trình được cá nhân hóa từ Cấp độ 0 đến Cấp độ 6, giúp trẻ mất gốc từng bước xây dựng lại nền tảng một cách hệ thống, vững chắc và đúng năng lực.

Ưu tiên mô hình lớp nhỏ để phá vỡ rào cản tâm lý của trẻ. (Ảnh: Monkey)

Vì sao nhiều phụ huynh chọn Monkey Tutoring khi con mất gốc tiếng Anh?

Monkey Tutoring bắt đầu bằng test đầu vào kỹ lưỡng để xác định đúng mức độ mất gốc, từ đó sắp xếp lớp 1-1, 1-2 hoặc 1-3 phù hợp theo từng giai đoạn. Đội ngũ giáo viênchứng chỉ TESOL/TEFL/CELTAkinh nghiệm dạy online giúp con học lại mà không bị quá tải.

Chương trình áp dụng Storytelling để con nói tự nhiên, kết hợp AI chấm điểm phát âm giúp phụ huynh theo dõi tiến bộ rõ ràng. Cùng với cam kết đầu ra - học lại miễn phí, Monkey Tutoring trở thành giải pháp trọn vẹn cho trẻ mất gốc.

88% phụ huynh tiếp tục gia hạn và giới thiệu người quen. (Ảnh: Monkey)

Đăng ký học thử Monkey Tutoring để:

> Nhận ngay ưu đãi hấp dẫn (cho phụ huynh đăng ký sớm)

> Giữ suất học với giáo viên quốc tế

Mất gốc chỉ là dấu hiệu cho thấy con chưa tìm được phương pháp học tập phù hợp. Việc học online với giáo viên bản ngữ sẽ thực sự bứt phá khi trẻ được dẫn dắt bởi một lộ trình bài bản từ con số 0, trong một mô hình lớp học tối ưu cùng sự đồng hành sát sao của đội ngũ chuyên môn.

Thông tin trong bài viết được tổng hợp nhằm mục đích tham khảo và có thể thay đổi mà không cần báo trước. Quý khách vui lòng kiểm tra lại qua các kênh chính thức hoặc liên hệ trực tiếp với đơn vị liên quan để nắm bắt tình hình thực tế.

Bài viết liên quan

Đăng ký tư vấn nhận ưu đãi

Monkey Junior

Mới!