15 tiêu chí đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non chi tiết nhất

Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là căn cứ quan trọng để nhà trường xem xét năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp và mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của giáo viên. Việc thực hiện đánh giá đúng quy định không chỉ giúp giáo viên tự hoàn thiện năng lực mà còn góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các cơ sở mầm non.

BẢN AUDIO TÓM TẮT NHANH NỘI DUNG BÀI VIẾT

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là gì?

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống các yêu cầu, tiêu chí do cơ quan có thẩm quyền ban hành nhằm làm căn cứ đánh giá mức độ đáp ứng về phẩm chất, năng lực chuyên môn và nghiệp vụ của giáo viên mầm non trong quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ.

Chuẩn nghề nghiệp được sử dụng để giáo viên tự đánh giá, tự bồi dưỡng, đồng thời giúp nhà trường và cơ quan quản lý đánh giá, xếp loại, xây dựng kế hoạch đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non theo đúng quy định.

Căn cứ pháp lý về đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Căn cứ pháp lý về đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non hiện nay được thực hiện dựa trên các quy định sau:

Căn cứ quan trọng và trực tiếp nhất là Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 08/10/2018, quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Thông tư này áp dụng đối với giáo viên đang công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non và là cơ sở để tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm.

Theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT, việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được sử dụng làm căn cứ để:

Giáo viên tự đánh giá và xây dựng kế hoạch rèn luyện, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp;
Cơ sở giáo dục mầm non đánh giá, xếp loại giáo viên;
Cơ quan quản lý giáo dục xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên mầm non.

Ngoài ra, việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non còn được thực hiện phù hợp với các quy định chung của pháp luật về quản lý viên chức, thi đua – khen thưởng và các văn bản hướng dẫn liên quan của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong từng năm học.

Như vậy, Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT là căn cứ pháp lý chủ yếu và xuyên suốt để triển khai đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục hiện nay.

15 tiêu chí đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non mới nhất

Để đảm bảo việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được thực hiện thống nhất, minh bạch và đúng quy định, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hệ thống tiêu chí cụ thể làm căn cứ đánh giá năng lực và phẩm chất giáo viên. Cụ thể:

STT	Tiêu chí	Mức đạt	Mức khá	Mức tốt
1	Đạo đức nhà giáo	Chấp hành nghiêm quy định về đạo đức nhà giáo	Tự giác rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức	Gương mẫu, chia sẻ và hỗ trợ đồng nghiệp
2	Phong cách làm việc	Có tác phong phù hợp với công việc	Phong cách làm việc khoa học, gần gũi trẻ và phụ huynh	Là hình mẫu, có ảnh hưởng tích cực đến đồng nghiệp
3	Phát triển chuyên môn bản thân	Tham gia học tập, bồi dưỡng theo yêu cầu	Chủ động cập nhật, đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục	Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn
4	Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục	Lập kế hoạch theo Chương trình GDMN	Linh hoạt điều chỉnh kế hoạch phù hợp thực tiễn	Tham gia xây dựng chương trình nhà trường
5	Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ	Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt, dinh dưỡng, an toàn	Đổi mới hoạt động chăm sóc phù hợp từng trẻ	Chia sẻ kinh nghiệm nâng cao sức khỏe thể chất, tinh thần
6	Giáo dục phát triển toàn diện trẻ	Thực hiện đúng kế hoạch giáo dục	Đổi mới phương pháp, linh hoạt hoạt động giáo dục	Hướng dẫn đồng nghiệp nâng cao chất lượng giáo dục
7	Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ	Biết quan sát, đánh giá và điều chỉnh hoạt động	Vận dụng linh hoạt phương pháp, công cụ đánh giá	Hỗ trợ đồng nghiệp, tham gia đánh giá ngoài
8	Quản lý nhóm, lớp	Quản lý trẻ, CSVC và hồ sơ đúng quy định	Có sáng kiến quản lý hiệu quả	Chia sẻ kinh nghiệm quản lý nhóm, lớp
9	Xây dựng môi trường giáo dục an toàn	Tuân thủ quy định môi trường an toàn, thân thiện	Chủ động phòng ngừa rủi ro, bạo lực học đường	Hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng môi trường giáo dục tích cực
10	Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường	Thực hiện đúng quy định về quyền trẻ em và dân chủ	Phát huy dân chủ, đề xuất biện pháp bảo vệ quyền trẻ	Hướng dẫn, phối hợp thực hiện dân chủ hiệu quả
11	Phối hợp với gia đình và cộng đồng (chất lượng giáo dục)	Xây dựng mối quan hệ hợp tác với phụ huynh	Phối hợp nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục	Đề xuất giải pháp tăng cường phối hợp
12	Phối hợp bảo vệ quyền trẻ em	Thực hiện quy định về quyền trẻ em	Chủ động phối hợp bảo vệ quyền trẻ	Chia sẻ, hỗ trợ kiến thức, kỹ năng bảo vệ quyền trẻ
13	Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc	Giao tiếp đơn giản bằng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc	Trao đổi thông tin chuyên môn cơ bản	Viết, trình bày nội dung chuyên môn đơn giản
14	Ứng dụng công nghệ thông tin	Sử dụng phần mềm cơ bản	Soạn bài giảng điện tử, dùng thiết bị công nghệ	Hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao năng lực CNTT
15	Khả năng nghệ thuật	Thể hiện năng khiếu nghệ thuật cơ bản	Vận dụng sáng tạo nghệ thuật trong hoạt động giáo dục	Xây dựng môi trường giáo dục giàu tính nghệ thuật

Để việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được thực hiện đồng bộ, minh bạch và tiết kiệm thời gian, nhiều cơ sở giáo dục hiện nay đang lựa chọn ứng dụng Monkey Class trong quản lý chuyên môn và nhân sự. Nền tảng này hỗ trợ lưu trữ hồ sơ giáo viên tập trung, theo dõi quá trình đánh giá theo từng tiêu chí chuẩn nghề nghiệp, tổng hợp kết quả nhanh chóng và hạn chế sai sót khi đánh giá thủ công. Đồng thời, Monkey Class còn giúp nhà trường quản lý lớp học, điểm danh, trao đổi thông tin với phụ huynh trên cùng một hệ thống, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non một cách bền vững.

Nếu nhà trường đang tìm kiếm giải pháp quản lý và đánh giá giáo viên mầm non khoa học, dễ triển khai, hãy liên hệ Monkey Class để được tư vấn miễn phí và trải nghiệm giải pháp phù hợp với mô hình của mình.

Kết luận

Việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non không chỉ là yêu cầu bắt buộc theo quy định mà còn là cơ sở quan trọng để nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả chăm sóc, giáo dục trẻ. Thực hiện đánh giá đúng, đủ và khoa học sẽ giúp nhà trường nhìn rõ năng lực giáo viên, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phù hợp và phát triển đội ngũ mầm non một cách bền vững.