Ôn tập Tiếng Việt lớp 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm

Cách đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm lớp 2

Các bài tập đặt câu hỏi cho từ in đậm lớp 2 trong SGK, vở bài tập nhìn chung rất đơn giản. Tuy nhiên vẫn có không ít em học sinh bị nhầm lẫn, dẫn đến trả lời sai. Vì vậy, Monkey sẽ hướng dẫn các em cách đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm và những lưu ý quan trọng khi làm bài.

Các bước đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm cụ thể như sau:

• Bước 1: Đọc kỹ cả câu mà đề bài đưa ra.

• Bước 2: Đọc kỹ bộ phận câu được in đậm để xác định nội dung phần câu in đậm đó nói về điều gì.

• Bước 3: Xác định từ để hỏi (ai/cái gì/con gì), tương ứng với nội dung của bộ phận in đậm.

• Bước 4: Đặt câu hỏi cho phần in đậm với đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ.

Lưu ý khi đặt câu hỏi cho từ ngữ in đậm, các em cần đọc kỹ cả câu chứ không chỉ tập trung vào mỗi bộ phận được in đậm để tránh bị nhầm lẫn. Khi làm bài, các em cần dựa vào các dấu hiệu nhận biết và căn cứ nội dung ở cả phần in đậm và phần đặt câu hỏi. Bởi khi xác định được nội dung thì việc đặt câu cho bộ phận in đậm mới chính xác.

Sau khi biết cách đặt câu hỏi trong tiếng việt lớp 2 cơ bản, đúng ngữ pháp, các em hãy luyện tập để đặt câu hỏi được trôi chảy, mềm mại hơn.

Bài tập đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm lớp 2 tập 1 SGK trang 44

Khi bắt đầu luyện tập đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm lớp 2, đầu tiên chúng ta sẽ cùng nhau giải bài tập trong SGK trang 44. Trong đó gồm 2 bài tập với đề bài như sau:

Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm

1. Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang xây.

2. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi học.

Câu trả lời:

1. Học sinh làm gì?

2. Ai hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi học.

Bài 2: Trả lời câu hỏi dưới đây

Câu hỏi: Theo em các bạn học sinh sẽ làm gì để ngôi trường mới luôn sạch đẹp?

Câu trả lời:

Theo em, để ngôi trường mới luôn sạch đẹp, những việc các bạn học sinh cần làm là:

• Các bạn không vứt rác bừa bãi xung quanh trường.

• Các bạn không vẽ bậy lên tường.

• Các bạn chăm chỉ tưới cây trong sân trường.

• Các bạn trồng thêm nhiều cây hoa trong trường.

Bài tập đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm lớp 2 trang 34 Vở BT Tiếng Việt 2 tập 2

Tiếp theo, ba mẹ hãy cùng Monkey hướng dẫn các bạn học sinh làm bài tập đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong sách vở bài tập tiếng Việt tập 2 trang 34.

Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “Khi nào ?” Khoanh tròn vào đáp án đúng

1. Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực.

1. 1. Mùa hè
   2. Hoa phượng vĩ
   3. Nở đỏ rực

2. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực khi hè về.

1. 1. Hoa phượng vĩ

   2. Nở đỏ rực

   3. Khi hè về

Đáp án đúng:

1. Mùa hè

2. Khi hè về

Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm sau

Câu 1:  Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng?

Câu 2: Ve nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?

Bài 3: Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:

a) Khi bạn cảm ơn em vì em đã làm một việc tốt cho bạn.

Em đáp: Không có gì đâu. Giúp đỡ mọi người là việc tớ nên làm mà.

b) Khi một cụ già cảm ơn em vì em đã chỉ đường cho cụ.

Em đáp: Dạ, không có gì đâu cụ. Đấy là việc cháu nên làm. Cháu chúc cụ đến nơi nhanh chóng và an toàn ạ.

c) Khi bác hàng xóm cảm ơn em vì em đã trông giúp em bé cho bác một lúc.

Em đáp: Không có gì đâu ạ. Cháu cũng rất thích chơi với em bé ạ.

Các bài viết không thể bỏ lỡ

Dạy bé học 29 chữ cái tiếng việt theo Bộ GD & ĐT đơn giản và hiệu quả nhất

Đặt câu theo mẫu Ai là gì lớp 2 - Phân biệt với các kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào?

Dạy bé học bài Bữa ăn trưa Tiếng Việt lớp 2 tập 1 trang 57

Luyện tập đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm

Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành các bài luyện tập đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong sách giáo khoa và sách bài tập tiếng Việt lớp 2. Để ghi nhớ bài học và làm bài tập tốt hơn nữa, chúng ta sẽ tiếp tục luyện tập đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu sau:

Câu 1: Trang là người học giỏi nhất lớp.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Ai là người học giỏi nhất lớp?

Câu 2: Tuấn là người vẽ bức tranh cây hoa giấy.

Đặt câu hỏi cho từ in đậm: Ai là người vẽ bức tranh cây hoa giấy?

Câu 3: Đó là bàn tay yêu thương của cô giáo.

Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm: Đó là gì?

Câu 4: Tiếng Việt là môn học em yêu thích nhất.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Môn học em yêu thích nhất là gì? Hoặc Em yêu thích nhất môn học gì?

Câu 5: Trần Quốc Toản bóp nát quả cam.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Ai là người bóp nát quả cam?

Câu 6: Giờ ra chơi ở trường, chúng em cùng nhau chơi đùa và ca hát.

Đặt câu cho bộ phận in đậm: Giờ ra chơi ở trường chúng em làm gì?

Câu 7. Mỗi khi Tết đến Xuân về, người dân lại làm bánh chưng, bánh giày để cúng tổ tiên.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Mỗi khi Tết đến Xuân về, người dân thường làm gì để cúng tổ tiên?

Câu 8. Cô ấy là người xinh đẹp nhất mà tôi từng gặp.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Cô ấy như thế nào? Hoặc Cô ấy là người như thế nào?

Câu 9: Mẹ em đang cấy lúa.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Mẹ em đang làm gì?

Câu 10. Bố dẫn hai anh em Lan đi ăn kem và đi chơi công viên.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: Bố dẫn hai anh em Lan đi đâu?

Như vậy, bài viết này đã giúp các em học sinh lớp 2 đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Monkey chúc các bé học giỏi và đạt được kết quả các kỳ thi tốt nhất nhé.

FAQ - Những thắc mắc khác về đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm lớp 2

1. Khi nào thì dùng cụm từ cái gì để hỏi?

Dùng cái gì để hỏi về sự vật, sự việc, hiện tượng.

Ví dụ:

Bông hoa nở rộ.

Câu hỏi: Cái gì nở rộ?

2. Khi nào thì dùng cụm từ ai để hỏi?

Dùng ai để hỏi về người.

Ví dụ:

Mẹ đi chợ.

Câu hỏi: Ai đi chợ?

3. Khi nào thì dùng cụm từ ở đâu để hỏi?

Dùng ở đâu để hỏi về địa điểm, nơi chốn.

Ví dụ:

Em học bài ở nhà.

Câu hỏi: Em học bài ở đâu?

4. Khi nào thì dùng cụm từ làm gì để hỏi?

Dùng làm gì để hỏi về hoạt động, hành động.

Ví dụ:

Bố em đọc báo.

Câu hỏi: Bố em làm gì?

Xem thêm:

• Dạy bé học tiếng Việt lớp 2 Cái trống trường em - Kết nối tri thức với cuộc sống
• Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2: Bọ rùa tìm mẹ trang 42, 43, 44 Chân trời sáng tạo

Ngoài ra, chương trình học tiểu học nói chung và tiếng Việt lớp 2 nói riêng có khối lượng kiến thức rất lớn. Để giúp các con học tốt hơn, ba mẹ có thể tham khảo lựa chọn ứng dụng VMonkey dạy tiếng Việt cho trẻ mầm non và tiểu học theo Chương trình GDPT mới. Đồng thời, ba mẹ cùng các bé đừng quên theo dõi các bài chia sẻ kiến thức hàng ngày trên website Monkey.edu.vn nhé.