Chương trình giáo dục mầm non mới nhất hiện nay [Toàn diện]

Nghe nội dung chính của bài:

Chương trình giáo dục mầm non mới nhất: 7 điểm mới cơ bản

Ngày 14/07/25, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức phiên họp xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non (GDMN) mới do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chủ trì. Sau 15 năm triển khai theo Thông tư số 49/2020/TT-BGDĐT, chương trình hiện hành tuy đạt nhiều kết quả tích cực nhưng đã lạc hậu so với yêu cầu phát triển và hội nhập.

Vì vậy, Chương trình GDMN mới tập trung phát triển toàn diện trẻ em, bảo đảm chất lượng - công bằng - hòa nhập, đồng thời bồi dưỡng năng lực sáng tạo, tư duy và kỹ năng sống cho trẻ trong thời đại công nghiệp 4.0. Dưới đây là 7 điểm mới cơ bản của Chương trình Giáo dục mầm non mới nhất:

1. Tiếp cận năng lực dựa trên tình cảm - xã hội: Đặt nền móng cho việc hình thành và phát triển giá trị cốt lõi của con người Việt Nam; thể hiện xuyên suốt trong mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và đánh giá sự phát triển của trẻ.

2. Tiếp cận dựa trên quyền của trẻ: Đảm bảo chất lượng - công bằng - hòa nhập - tôn trọng sự khác biệt; Chú trọng trẻ có nhu cầu đặc biệt, phát triển ngôn ngữ mẹ đẻ và kỹ năng giao tiếp trong quá trình giáo dục.

3. Trao quyền cho cơ sở giáo dục và giáo viên: Tăng tính linh hoạt, tự chủ trong việc xây dựng và thực hiện chương trình; Cho phép lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức phù hợp với điều kiện thực tế, đặc điểm phát triển của trẻ và bản sắc địa phương.

4. Điều chỉnh chế độ sinh hoạt và điều kiện thực hiện: Bảo đảm phù hợp với sự phát triển của trẻ và chế độ làm việc của giáo viên; khắc phục hạn chế của chương trình cũ, đồng thời bổ sung quy định và điều kiện bảo đảm triển khai hiệu quả chương trình mới.

5. Lấy trẻ em làm trung tâm: Trẻ là chủ thể trong học tập và giao tiếp, học thông qua chơi và trải nghiệm; giáo viên đóng vai trò người hướng dẫn và hỗ trợ, tạo môi trường an toàn, thân thiện, giàu cảm xúc giúp trẻ phát triển toàn diện.

6. Liên thông với Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Bổ sung phương pháp và nội dung giáo dục tiên tiến, đảm bảo tính liên kết giữa các bậc học; chú trọng cá nhân hóa quá trình giáo dục, phát triển thể chất, cảm xúc - xã hội, hòa hợp với thiên nhiên.

7. Gắn kết gia đình và cộng đồng: Mở rộng sự tham gia và trách nhiệm của cha mẹ, cộng đồng trong việc thực hiện chương trình; tăng phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội nhằm hỗ trợ tối đa cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

So sánh chương trình giáo dục mầm non mới và cũ

Chương trình giáo dục mầm non mới hướng đến trẻ là trung tâm, khuyến khích học qua chơi, phát triển toàn diện và cá nhân hóa quá trình học tập. Một số điểm khác nhau chính yếu của chương trình giáo dục mầm non mới và cũ bao gồm:

Tóm tắt: Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT 2021 - Thông tư Chương trình Giáo dục mầm non

Thông tư hợp nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, ban hành Chương trình Giáo dục Mầm non chính thức. Chương trình này bắt nguồn từ Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT và đã được sửa đổi, bổ sung qua hai Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT và Thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT, cho thấy sự cập nhật liên tục của quy định. 

Nội dung chính của chương trình bao gồm mục tiêu, nội dung giáo dục, phương pháp, các hoạt động cụ thể và kết quả mong đợi cho cả hai cấp độ: 

• Giáo dục Nhà trẻ (trẻ dưới 3 tuổi)

• Giáo dục Mẫu giáo (trẻ 3-6 tuổi)

Các lĩnh vực phát triển được đề cập chi tiết bao gồm thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ. Chương trình cũng quy định rõ về đánh giá sự phát triển của trẻ hàng ngày và theo giai đoạn, cùng với yêu cầu về tổ chức môi trường vật chất và xã hội tại cơ sở giáo dục mầm non.

>> Xem và Tải Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT 2021 (Thông tư Chương trình Giáo dục mầm non) hoàn chỉnh TẠI ĐÂY!

Phụ huynh cần làm gì để hỗ trợ trẻ học chương trình giáo dục mầm non mới?

Chương trình giáo dục mầm non mới hướng tới phát triển toàn diện cho trẻ, nhấn mạnh vào tính tự lập, sáng tạo và khả năng giao tiếp. Để trẻ thích nghi hiệu quả, sự đồng hành của phụ huynh là yếu tố không thể thiếu.

1. Hiểu rõ chương trình và phương pháp giáo dục mới

Trước hết, nên đọc kỹ các tài liệu hướng dẫn chính thức từ Bộ GD&ĐT hoặc nhà trường để nắm rõ định hướng giảng dạy. Bên cạnh đó, cha mẹ có thể tìm hiểu thêm các phương pháp hiện đại như Montessori, Reggio Emilia hay STEM, đều chú trọng phát triển kỹ năng, trải nghiệm và học thông qua thực hành.

2. Tạo môi trường học tập trải nghiệm tại nhà

Hãy cho trẻ học qua chơi với đồ chơi giáo dục như xếp hình, đất nặn, sách tranh. Cùng con thực hiện những thí nghiệm nhỏ như pha màu, trồng cây, làm núi lửa mini, hoặc cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời để phát triển thể chất và khả năng quan sát. Song song, cha mẹ nên dạy con các kỹ năng sống cơ bản như tự mặc quần áo, buộc dây giày, dọn đồ chơi,... giúp con hình thành tính tự lập và trách nhiệm.

3. Duy trì giao tiếp với con và giáo viên

Sự kết nối giữa phụ huynh, trẻ và giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc giúp trẻ thích nghi với chương trình mới. Phụ huynh nên dành thời gian trò chuyện với con mỗi ngày để lắng nghe những gì con học, con thích hoặc gặp khó khăn.

Ngoài ra, cần thường xuyên trao đổi với giáo viên để nắm rõ tiến độ học tập, phương pháp giảng dạy và cách hỗ trợ con tại nhà. Khi phụ huynh và giáo viên cùng phối hợp, quá trình học của trẻ sẽ diễn ra thuận lợi và hiệu quả hơn.

4. Đồng hành cùng con trong hành trình mới

Việc giúp trẻ thích nghi với chương trình giáo dục mầm non mới không chỉ là trách nhiệm của nhà trường. Khi cha mẹ hiểu rõ phương pháp giảng dạy, tạo môi trường học tập tích cực và duy trì giao tiếp thường xuyên, trẻ sẽ phát triển toàn diện hơn, tự tin và hứng thú trong hành trình học tập đầu đời.

Các bài viết không thể bỏ lỡ

Chứng chỉ quản lý mầm non: Giải đáp tất cả thắc mắc của người học!

Các quy định về PCCC đối với trường mầm non mới nhất 2025

Tải ngay mẫu đề án thành lập trường mầm non 2025 mới nhất (PDF)

Giáo viên cần chuẩn bị gì để dạy tốt chương trình giáo dục mầm non mới?

Chương trình giáo dục mầm non mới yêu cầu giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn đóng vai trò là người hướng dẫn, đồng hành cùng trẻ. Để đáp ứng định hướng mới, giáo viên cần đổi mới phương pháp, xây dựng kế hoạch linh hoạt và tăng cường kết nối với phụ huynh.

1. Cập nhật phương pháp giảng dạy

Giáo viên cần nắm vững mục tiêu, nội dung và cách đánh giá trong chương trình mới để tổ chức hoạt động phù hợp từng độ tuổi. Các phương pháp hiện đại như Montessori, Reggio Emilia hay STEM nên được áp dụng linh hoạt. 

• Montessori khuyến khích trẻ tự lập.

• Reggio Emilia đề cao sáng tạo qua dự án.

• STEM giúp trẻ học qua thực hành và khám phá khoa học sớm.

Bên cạnh đó, giáo viên cần thường xuyên tham gia tập huấn, hội thảo hoặc các khóa bồi dưỡng chuyên môn. Đây là cách hiệu quả để cập nhật xu hướng giáo dục, nâng cao kỹ năng sư phạm và quản lý lớp học.

2. Xây dựng kế hoạch giảng dạy linh hoạt

Giáo viên cần thiết kế hoạt động học tập theo chủ đề gắn liền với cuộc sống của trẻ như “động vật”, “nghề nghiệp” hay “mùa trong năm”. Ngoài ra, nên kết hợp hoạt động trải nghiệm thực tế như dã ngoại, quan sát thiên nhiên, tham quan bảo tàng hoặc làm thí nghiệm nhỏ. 

Giáo viên cũng cần quan sát để điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp với từng nhóm trẻ. Mỗi trẻ có tốc độ phát triển khác nhau, vì vậy sự linh hoạt giúp đảm bảo tất cả đều được quan tâm và phát triển đúng khả năng.

3. Tăng cường kết nối với phụ huynh

Sự phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh là yếu tố quan trọng trong chương trình giáo dục mới. Giáo viên nên cập nhật thường xuyên tình hình học tập của trẻ để cùng phụ huynh tìm giải pháp hỗ trợ kịp thời.

Ngoài việc trao đổi hàng ngày, thầy cô có thể tổ chức họp phụ huynh, buổi chia sẻ hoặc hội thảo nhỏ. Đây là dịp giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về chương trình mới, cách dạy của cô và cách đồng hành cùng con tại nhà.

4. Đồng hành cùng sự thay đổi

Giáo viên là người truyền cảm hứng và dẫn dắt trẻ trong hành trình học tập đầu đời. Khi chủ động đổi mới, linh hoạt trong giảng dạy và phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, giáo viên sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện, tự tin và hạnh phúc trong môi trường học tập mới.

Monkey Class - Hệ thống quản lý mầm non toàn diện

Monkey Class là giải pháp số hóa toàn diện giúp các trường mầm non quản lý hiệu quả hoạt động dạy - học và nâng cao chất lượng giáo dục. Hệ thống kết nối nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh trên cùng một nền tảng thống nhất.

Nền tảng quản lý thông minh 

Monkey Class bao gồm website quản trị dành cho nhà trường và giáo viên để quản lý lớp học, học sinh, chương trình học và dữ liệu giảng dạy. Song song đó là ứng dụng Monkey Class, nơi giáo viên và phụ huynh có thể trao đổi, cập nhật tình hình học tập và hoạt động của trẻ nhanh chóng, an toàn.

Hỗ trợ học tập tại nhà

Bên cạnh đó, siêu ứng dụng Monkey Junior giúp trẻ tiếp tục học tại nhà thông qua trò chơi và bài tập tương tác. Giáo viên có thể giao bài, theo dõi tiến độ học tập của trẻ một cách dễ dàng.

Phát triển bởi chuyên gia giáo dục

Monkey Class được phát triển bởi đội ngũ chuyên gia của Monkey, đảm bảo an toàn dữ liệu và trải nghiệm thân thiện cho người dùng. Hệ thống liên tục được cập nhật, hỗ trợ các trường mầm non chuyển đổi số linh hoạt, tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả quản lý.

Tìm hiểu thêm về Monkey Class qua:

1. Cách cài đặt ứng dụng Monkey Class trên Android + IOS

2. [Tổng hợp] Các tính năng trong ứng dụng Monkey Class

3. [Tổng hợp] Các tính năng trong website quản trị Monkey Class

FAQ - Những câu hỏi khác về chương trình giáo dục mầm non

1. Khi nào chương trình mới được triển khai chính thức?

Chương trình giáo dục mầm non mới dự kiến được thí điểm từ năm học 2025-2026 đến 2027-2028 tại một số cơ sở giáo dục mầm non. Sau giai đoạn này, Bộ GD&ĐT sẽ tổng kết, đánh giá và triển khai rộng rãi trên toàn quốc.

2. Chương trình mới có gây áp lực cho trẻ không?

Không. Chương trình giáo dục mầm non mới giảm áp lực học tập, khuyến khích trẻ học qua chơi, khám phá và trải nghiệm thực tế. Trẻ được phát triển tự nhiên, hứng thú và sáng tạo hơn.

3. Trẻ cần chuẩn bị gì trước khi bước vào chương trình mới?

Trẻ không cần học trước kiến thức. Bố mẹ chỉ cần rèn cho con kỹ năng tự lập, giao tiếp và vận động cơ bản, đồng thời tạo môi trường vui vẻ để trẻ làm quen với việc học qua chơi.

4. Phụ huynh có thể tự dạy con theo phương pháp này không?

Có, nhưng nên dựa trên tài liệu chính thống hoặc hướng dẫn từ chuyên gia. Cha mẹ có thể áp dụng phương pháp Montessori, Reggio Emilia hay STEM qua kể chuyện, chơi tương tác và hoạt động khám phá đơn giản tại nhà.

5. Chương trình mới có liên thông với tiểu học không?

Có. Chương trình được thiết kế để đảm bảo sự liên thông với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giúp trẻ chuyển tiếp thuận lợi sang cấp tiểu học cả về kiến thức, kỹ năng và tâm lý.

Chương trình giáo dục mầm non mới không chỉ mang lại môi trường học tập thân thiện, linh hoạt mà còn giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, cảm xúc và kỹ năng sống. Việc nắm rõ định hướng và nội dung của chương trình giáo dục mầm non sẽ giúp phụ huynh, giáo viên và nhà trường đồng hành hiệu quả hơn trong quá trình nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ tương lai.