zalo
Tổng hợp 11+ mẫu giáo án STEAM 4-5 tuổi theo chủ đề
Tips học tập

Tổng hợp 11+ mẫu giáo án STEAM 4-5 tuổi theo chủ đề

Tham vấn bài viết:
Hoàng Mỹ Hạnh
Hoàng Mỹ Hạnh

Thạc sĩ Ngôn ngữ - Chuyên gia Giáo dục sớm

Tác giả: Ngân Hà

Ngày cập nhật: 17/12/2025

Nội dung chính

Bài viết này tổng hợp 11+ mẫu giáo án STEAM 4-5 tuổi giúp giáo viên dễ dàng áp dụng vào thực tế lớp học, bám sát mục tiêu phát triển kỹ năng và tư duy cho trẻ mẫu giáo nhỡ, đồng thời gợi ý cách tổ chức hoạt động phù hợp, an toàn và đầy hứng thú.

Nghe nội dung bài viết tại đây:

STEAM là gì? Mục tiêu của giáo án STEAM 4-5 tuổi là gì?

STEAMphương pháp giáo dục tích hợp Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật - Nghệ thuật - Toán học (5E), giúp trẻ học thông qua trải nghiệm thực tế và giải quyết vấn đề. Phương pháp này giúp trẻ hiểu sâu kiến thức và vận dụng linh hoạt vào đời sống.

Giáo án STEAM 4-5 tuổi hướng đến việc phát triển đồng thời kiến thức khoa học - công nghệ - kỹ thuật - nghệ thuật - toán học ở trẻ. Trẻ được rèn kỹ năng quan sát, so sánh, hợp tác nhóm, sử dụng công cụ tạo hình, cùng thái độ hứng thú, tự tin và biết yêu quý thế giới xung quanh.

Xem thêm: Ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục trẻ

STEAM là phương pháp giáo dục tích hợp Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật - Nghệ thuật - Toán học. (Ảnh: Sưu tầm Internet)

Nguyên tắc & cấu trúc giáo án STEAM cho trẻ 4-5 tuổi chuẩn

1. Nguyên tắc thiết kế giáo án STEAM cho trẻ 4-5 tuổi

Thiết kế giáo án STEAM cho lứa tuổi 4-5 tuổi (lớp Chồi) đòi hỏi sự cân bằng giữa tính khoa học và sự hồn nhiên của trẻ. Ở độ tuổi này, trẻ đã bắt đầu tò mò về nguyên nhân - kết quả nhưng kỹ năng vận động tinh vẫn đang trong quá trình hoàn thiện.

Các nguyên tắc cốt lõi giúp giáo viên xây dựng một giáo án STEAM hiệu quả gồm:

  1. Lấy trẻ làm trung tâm: Nội dung bám sát nhu cầu, hứng thú và khả năng thực tế của trẻ. Mỗi hoạt động phải tạo cơ hội cho trẻ tự khám phá và thể hiện ý tưởng riêng.

  2. Tính tích hợp 5 lĩnh vực: Kết hợp khoa học - công nghệ - kỹ thuật - nghệ thuật - toán học vào một hoạt động thống nhất. Tránh dạy rời rạc theo từng môn riêng lẻ.

  3. Đảm bảo an toàn và môi trường mở: Không gian học phải sạch, an toàn, đủ chỗ cho trẻ vận động và sáng tạo. Công cụ, vật liệu phù hợp với độ tuổi.

  4. Khuyến khích sáng tạo và thực hành: Trẻ được tự làm, thử sai, chỉnh sửa, và tạo ra sản phẩm thật. Giáo viên chỉ hướng dẫn, không áp đặt kết quả.

  5. Hoạt động linh hoạt và mở rộng: Thời lượng và cách triển khai tùy theo đặc điểm lớp và hứng thú của trẻ. Luôn có cơ hội để trẻ chia sẻ sản phẩm, thảo luận và học từ nhau.

  6. Tăng cường tương tác và làm việc nhóm: Hoạt động nên tạo điều kiện cho trẻ cùng hợp tác, trao đổi ý tưởng và phân vai khi thực hiện. Điều này giúp phát triển kỹ năng giao tiếp và tự tin.

  7. Đánh giá qua quá trình: Tập trung quan sát cách trẻ tham gia, tư duy và tiến bộ thay vì chỉ nhìn vào sản phẩm cuối cùng.

Nguyên tắc & cấu trúc giáo án STEAM cho trẻ 4-5 tuổi chuẩn. (Ảnh: Sưu tầm Internet)

2. Cấu trúc của một giáo án STEAM 4-5 tuổi chuẩn

Để thiết kế một giáo án STEAM chuẩn cho trẻ 4-5 tuổi, cấu trúc phổ biến nhất hiện nay là áp dụng Quy trình thiết kế kỹ thuật (EDP) hoặc Mô hình 5E. Tuy nhiên, với khối mầm non, quy trình EDP (5 bước) thường được ưu tiên vì nó tập trung vào việc tạo ra sản phẩm thực tế.

Khung cấu trúc giáo án STEAM chi tiết và chuẩn được áp dụng phổ biến gồm:

TÊN BÀI DẠY: [Ví dụ: Thiết kế ô che nắng cho búp bê]

Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi (Lớp Chồi)

Thời gian: 30 - 35 phút

I. Mục tiêu

Gồm 3 nội dung chính:

1. Kiến thức (S-T-E-A-M):

  • S (Khoa học): Trẻ biết được đặc điểm của vật liệu (vải chống nước, giấy thấm nước...), hiểu nguyên lý (ví dụ: cái gì che được nắng).

  • T (Công nghệ): Biết sử dụng các dụng cụ (kéo, băng dính, súng bắn keo nến dưới sự hỗ trợ của cô).

  • E (Kỹ thuật): Biết các bước lắp ráp, gắn kết vật liệu để tạo thành cấu trúc đứng vững.

  • A (Nghệ thuật): Trang trí sản phẩm hài hòa, đẹp mắt.

  • M (Toán học): Đo độ dài, đếm số lượng chân trụ, phân biệt hình dạng (tròn, tam giác).

2. Kỹ năng: Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng thuyết trình sản phẩm.

3. Thái độ: Hào hứng tham gia hoạt động, biết giữ gìn đồ dùng và dọn dẹp sau khi làm.

II. Chuẩn bị

  1. Đồ dùng của cô: Video tình huống, sản phẩm mẫu (nếu cần gợi ý), máy chiếu.

  2. Đồ dùng của trẻ: Nguyên vật liệu mở (bìa carton, ống hút, giấy màu, vải vụn, que kem, băng dính, đất nặn...).

  3. Bảng thiết kế: Giấy A3/A4 và bút màu cho mỗi nhóm.

III. Tiến trình hoạt động (Theo quy trình EDP)

1. Bước 1: Gắn kết và Đặt vấn đề (Ask)

  • Cô tạo tình huống (qua câu chuyện, video hoặc kịch bản) để dẫn dắt trẻ đến vấn đề cần giải quyết.

  • Câu hỏi gợi mở: "Làm sao để giúp bạn búp bê không bị nắng khi đi dạo?", "Chiếc ô cần có những bộ phận gì?".

2. Bước 2: Khám phá và Tưởng tượng (Imagine)

  • Trẻ cùng nhau thảo luận về các giải pháp.

  • Cô cho trẻ khám phá nguyên vật liệu đã chuẩn bị: "Vải này có thấm nước không?", "Ống hút này có đủ cứng để làm cán ô không?".

3. Bước 3: Lập kế hoạch/Thiết kế (Plan)

  • Trẻ về nhóm, thảo luận và vẽ bản thiết kế trên giấy.

  • Trẻ phân công nhiệm vụ: Ai đi lấy đồ dùng, ai cắt, ai dán.

  • Lưu ý: Cô đi từng nhóm đặt câu hỏi để trẻ hoàn thiện bản vẽ, không làm hộ trẻ.

4. Bước 4: Chế tạo/Thiết kế sản phẩm (Create)

  • Trẻ thực hiện chế tạo sản phẩm dựa trên bản thiết kế.

  • Cô đóng vai trò người hỗ trợ, quan sát và giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn về kỹ thuật (ví dụ: dùng súng bắn keo).

5. Bước 5: Thử nghiệm, Đánh giá và Cải tiến (Improve)

  • Trình bày: Các nhóm mang sản phẩm lên chia sẻ: "Nhóm con làm cái gì?", "Làm từ nguyên liệu gì?".

  • Thử nghiệm: Kiểm tra xem sản phẩm có đạt yêu cầu không (ví dụ: Ô có che được nắng cho búp bê không? Có bị đổ không?).

  • Cải tiến: "Nếu được làm lại, con sẽ thay đổi điều gì để chiếc ô đẹp/chắc chắn hơn?".

IV. Kết thúc

  • Cô nhận xét chung về tinh thần làm việc của các nhóm.

  • Trẻ thu dọn nguyên vật liệu và trưng bày sản phẩm tại góc STEAM.

 

Trải nghiệm Monkey Class để quản lý trường mầm non dễ dàng, minh bạch và chuyên nghiệp hơn mỗi ngày.

Nhấn vào đây để đăng ký dùng thử miễn phí và khám phá toàn bộ tính năng ngay hôm nay!

Những chủ đề STEAM nào phù hợp với trẻ 4-5 tuổi?

Những chủ đề STEAM phù hợp với trẻ 4-5 tuổi gồm: 

  • Nghệ thuật - tạo hình: làm chuông gió, vẽ sáng tạo,...

  • Khoa học - khám phá: quả chanh diệu kỳ, khám phá màu sắc,...

  • Vận động - kỹ thuật: bò theo đường zích zắc, xây cầu giấy, lego,...

  • An toàn - kỹ năng sống: không đi theo người lạ, sử dụng dao an toàn,...

  • Âm nhạc - cảm thụ: nhận biết tiết tấu, vũ điệu hóa đá,...

Những chủ đề này vừa phù hợp khả năng nhận thức của trẻ, vừa tạo cơ hội cho trẻ học bằng trải nghiệm thực tế và phát triển toàn diện.

Những chủ đề STEAM cần phù hợp khả năng nhận thức của trẻ. (Ảnh: Sưu tầm Internet)

Trọn bộ 11+ mẫu giáo án STEAM 4-5 tuổi theo chủ đề

Dưới đây là danh sách gợi ý hơn 11 đề tài hấp dẫn, được phân loại theo chủ đề, kèm theo mục tiêu thành tố STEAM tiêu biểu để giáo viên và nhà trường có thể dễ dàng triển khai:

  1. Ứng dụng sáng tạo với các tiết tấu, nốt đen, nốt móc đơn

  2. Không nhận quà đi theo người lạ

  3. Làm chuông gió 1

  4. Làm chuông gió 2

  5. Thể dục “Bò theo đường zích zắc”

  6. Trò chơi âm nhạc: Vũ điệu hóa đá

  7. Quả chanh diệu kỳ

  8. Cách sử dụng một số loại dao

  9. Khám phá các giác quan

  10. Khám phá màu sắc

  11. Làm nhà cao tầng có thể đứng được

Xem thêm: Trọn bộ 20+ mẫu giáo án STEAM 3-4 tuổi theo chủ đề

Tổ chức hoạt động STEAM cho trẻ 4-5 tuổi cần chú ý gì?

Ở độ tuổi này, trẻ đã bắt đầu có ý kiến riêng nhưng kỹ năng phối hợp nhóm và vận động tinh vẫn còn hạn chế. Vì thế, khi tổ chức hoạt động STEAM cho trẻ 4-5 tuổi (lứa tuổi mẫu giáo nhỡ) cần chú ý:

  1. Ưu tiên sự an toàn và tính phù hợp của vật liệu.

  2. Tập trung vào “Quá trình” hơn là “Sản phẩm”.

  3. Thay vì đưa ra chỉ dẫn trực tiếp, giáo viên nên sử dụng bộ câu hỏi kích thích tư duy.

  4. Quản lý nhóm và phân công nhiệm vụ rõ ràng.

  5. Chú trọng vào yếu tố Nghệ thuật (Art) giúp duy trì hứng thú xuyên suốt cho trẻ.

Ưu tiên sự an toàn của vật liệu khi tổ chức hoạt động STEAM cho trẻ 4-5 tuổi. (Ảnh: Sưu tầm Internet)

Monkey Class - Giải pháp quản lý trường mầm non toàn diện

Tổ chức hoạt động STEAM cho trẻ 4-5 tuổi đòi hỏi giáo viên, phụ huynh và nhà trường phối hợp chặt chẽ để tạo môi trường học tập an toàn và hiệu quả. Khi quy trình được tối ưu hóa và thông tin trao đổi rõ ràng, trẻ sẽ hứng thú hơn và giáo viên cũng giảm áp lực đáng kể.

Trong bối cảnh đó, Monkey Class trở thành giải pháp quản lý đồng bộ giúp nhà trường triển khai STEAM mượt mà hơn. Hệ thống hỗ trợ điểm danh bằng AI, quản lý học phí, nhận xét trẻ và lưu trữ kết quả học tập rõ ràng, tạo điều kiện để giáo viên tập trung chuyên môn thay vì xử lý giấy tờ.

Monkey Class còn giúp phụ huynh nắm bắt tiến độ, hình ảnh và sản phẩm STEAM của con theo thời gian thực, từ đó tăng sự đồng hành và kết nối ba bên. Hiện nền tảng đã được tin dùng bởi hơn 600 trường, 3000 giáo viên và 70.000 phụ huynh, góp phần xây dựng môi trường mầm non chuyên nghiệp và hiện đại.

Đăng ký trải nghiệm Monkey Class miễn phí ngay hôm nay!

Monkey Class - Giải pháp quản lý trường mầm non toàn diện. (Ảnh: Monkey)

Với bộ giáo án STEAM 4-5 tuổi theo chủ đề đa dạng trên, giáo viên có thể áp dụng ngay cho lớp và linh hoạt điều chỉnh dựa trên hứng thú của trẻ. Đừng quên, bạn có thể kết hợp cùng nền tảng Monkey Class để quản lý lớp học, lưu trữ kết quả STEAM và kết nối phụ huynh nhanh chóng, giúp việc triển khai giáo án trở nên dễ dàng và chuyên nghiệp hơn.

Thông tin trong bài viết được tổng hợp nhằm mục đích tham khảo và có thể thay đổi mà không cần báo trước. Quý khách vui lòng kiểm tra lại qua các kênh chính thức hoặc liên hệ trực tiếp với đơn vị liên quan để nắm bắt tình hình thực tế.

Bài viết liên quan

Đăng ký tư vấn nhận ưu đãi

Monkey Junior

Mới!