.png)
Với hướng dẫn chi tiết cách soạn bài tiếng Việt lớp 3 Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua trang 98, học sinh sẽ biết cách chuẩn bị trước đáp án cho câu hỏi phần Đọc, Viết, Nói và nghe. Thầy cô và phụ huynh sẽ có thêm tài liệu để dạy và học tốt hơn.
Bài đọc
Trước khi đến với nội dung và các câu hỏi, chúng ta cùng đọc lại bài:
|
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua Hôm ấy, chúng tôi đến thăm một trường tiểu học. Cô hiệu trưởng mời đoàn vào thăm lớp 6A. Điều bất ngờ là tất cả học sinh đều lần lượt giới thiệu bằng tiếng Việt : “Em là Mô-ni-ca”, “Em là Giét-xi-ca”,… Mở đầu cuộc gặp, các em hát tặng đoàn bài hát “Kìa con bướm vàng” bằng tiếng Việt. Rồi các em giới thiệu những vật sưu tầm được như đàn tơ-rưng, cái nón, tranh cây dừa, ảnh xích lô,…Các em còn vẽ Quốc kỳ Việt Nam và nói được bằng tiếng Việt : “Việt Nam, Hồ Chí Minh.” Hóa ra cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam hai năm. Cô thích Việt Nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe nhiều điều tốt đẹp về đất nước, con người Việt Nam. Các em còn tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét. Về phần mình, các em đặt cho chúng tôi rất nhiều câu hỏi về thiếu nhi Việt Nam: Học sinh Việt Nam học những môn gì? Trẻ em Việt Nam thích những bài hát nào? Ở Việt Nam, trẻ em chơi những trò chơi nào? Đã đến lúc chia tay, dưới làn tuyết bay mù mịt, các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, cho đến khi xe của chúng tôi khuất hẳn trong dòng người và xe cộ tấp nập của thành phố Châu Âu hoa lệ, mến khách. Theo QUỲNH PHƯƠNG |
Nội dung bài
Bài đọc tiếng Việt lớp 3 Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua trang 98 kể về chuyến ghé thăm của một đoàn cán bộ đến trường tiểu học tại Lúc-xăm-bua. Đây là đất nước nhỏ nằm ở Châu Âu, cạnh nước đức, Bỉ và Pháp. Nội dung bài nói về cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ và xúc động, khen ngợi sự hiểu biết của các em học sinh nước Lúc-xăm-bua về đất nước Việt Nam, thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
Nội dung dưới đây sẽ giúp phụ huynh và các em trả lời 4 câu hỏi trong bài.
Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại đoạn đầu tiên của bài đọc.
Lời giải chi tiết
Khi đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp nhiều điều bất ngờ thú vị: Các em học sinh đều có thể tự giới thiệu tên mình bằng Tiếng Việt, các em hát tặng đoàn bài hát "Kìa con bướm vàng", các em giới thiệu nhiều vật phẩm của Việt Nam đã sưu tầm được như nón, tranh cây dừa, ảnh xích lô, các em biết vẽ Quốc kỳ Việt Nam, các em biết nói được bằng tiếng Việt những từ ngữ thiêng liêng với người Việt Nam: Việt Nam, Hồ Chí Minh.
Vì sao các bạn 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại đoạn thứ hai của bài đọc.
Lời giải chi tiết
Các bạn học sinh lớp 6A nói được Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam vì cô giáo của các em là người đã từng ở Việt Nam hai năm. Cô giáo cũng là người rất yêu thích Việt Nam. Ngoài ra các em còn tự tìm hiểu thêm các thông tin về Việt Nam qua mạng In-tơ-nét.
Ứng Dụng Phương Pháp Dạy Học Tiếng Việt Hiện Đại Ở Mầm Non Và Tiểu Học
.jpg)
Tiếng Việt lớp 3 Đôi bạn: Đọc hiểu và trả lời câu hỏi
Hướng dẫn học tiếng Việt lớp 3 Đơn xin vào Đội
Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết những gì về thiếu nhi Việt Nam?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại đoạn thứ hai của chuyện, chú ý các câu hỏi mà những bạn học sinh lớp 6A hỏi đoàn cán bộ Việt Nam.
Lời giải chi tiết
Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết các bạn học sinh Việt Nam học những môn gì, thích các bài hát nào và hay chơi các trò chơi gì.
Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này?
Phương pháp giải
Học sinh tự nghĩ những gì mình muốn nói, muốn hỏi các bạn học sinh.
Lời giải chi tiết
Em muốn gửi đến các bạn học sinh ở Lúc-xăm-bua trong câu chuyện này những lời cảm ơn chân thành nhất vì các bạn đã yêu quý đất nước Việt Nam. Nếu có một dịp nào đó được gặp gỡ các bạn, em mong sẽ được nắm chặt bàn tay và gửi lời chào thân ái.
Mẹo hay giúp con học giỏi môn tiếng Việt lớp 3
Rất nhiều phụ huynh đều có chung câu hỏi “Làm sao để con có thể học giỏi môn tiếng Việt lớp 3”? Theo các chuyên gia, bố mẹ nên áp dụng một số mẹo sau:
- Thường xuyên quan tâm, hỏi trẻ sau mỗi ngày đi học về các nội dung được học, có thích hay không, có gặp vấn đề gì khó khăn hay không.
- Cố gắng dành thời gian kèm cặp con làm bài tập đầy đủ mỗi ngày, xem trước bài học của ngày hôm sau.
- Không đặt nặng áp lực điểm số cao lên trẻ. Đồng thời không quát tháo, cáu gắt khi con bị điểm kém mà nên hỏi con những kiến thức nào chưa hiểu để rèn luyện hàng ngày.
- Liên tục thay đổi các phương pháp học như kết hợp học qua game, qua truyện tranh,...
Nếu bố mẹ chưa có nhiều thời gian kèm cặp con cũng như chưa biết dạy con học sao cho đúng với chương trình của Bộ mà vẫn tạo sự hứng thú trong học tập, hãy thử tải app VMonkey trên điện thoại hoặc máy tính bảng. Mỗi ngày, hãy cho con luyện tập khoảng 30 phút - 1 giờ với các trò chơi, câu chuyện tiếng Việt cùng lượng kiến thức tiểu học theo chuẩn Bộ GD&ĐT.
Với nhiều tính năng thú vị, được hàng triệu phụ huynh và trẻ em trên cả nước tin dùng, phần mềm VMonkey đã đạt được vô số giải thưởng danh giá như Giải Nhất Nhân tài Đất việt 2016, Giải Nhất Sáng kiến Toàn cầu, Giải Vàng ASEAN ICT Awards,... VMonkey chính là một thế giới truyện tranh sống động, màu sắc hài hoà, giọng độc truyền cảm dành riêng cho trẻ. Trẻ thẩm âm, cảm nhận ngữ điệu, vần điệu một cách tự nhiên.
Cùng con HỌC NHANH - HIỂU SÂU - NHỚ LÂU với ứng dụng học tiếng Việt tốt nhất VMonkey. Đăng ký ngay để nhận tư vấn từ CHUYÊN GIA. |
Qua phần hướng dẫn chi tiết cách soạn bài tiếng Việt lớp 3 Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua sách giáo khoa Tiếng Việt 3 tập 2 trang 98, mong rằng các em học sinh đã có phương pháp và lời giải chi tiết để chuẩn bị bài học tốt hơn. Phụ huynh cũng có thể dựa vào tài liệu này để đồng hành và dạy con học thêm tại nhà, hỗ trợ bé tiếp thu kiến thức tốt nhất.
