Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất trường mầm non 2025 cần đảm bảo

Các cơ sở vật chất cần có ở các trường mầm non

Để đảm bảo môi trường học tập, vui chơi và phát triển toàn diện cho trẻ, cơ sở vật chất trường mầm non cần được xây dựng đồng bộ, hiện đại và an toàn. Các hạng mục cơ bản sau đây là những tiêu chuẩn tối thiểu mà mỗi trường mầm non cần đáp ứng:

1. Khối phòng hành chính - quản trị

• Phòng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và văn phòng trường.

• Phòng dành cho giáo viên, nhân viên có tủ để đồ và khu vệ sinh riêng.

• Phòng bảo vệ ở vị trí thuận tiện, gần cổng trường.

2. Khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em

• Phòng nhóm/lớp: có khu sinh hoạt chung, khu ngủ, khu ăn uống phù hợp từng độ tuổi.

• Khu vệ sinh khép kín, an toàn và phù hợp cho trẻ.

• Hiên chơi, khu đón trả trẻ có mái che, lan can bảo vệ.

3. Phòng chức năng

• Phòng thể chất, nghệ thuật hoặc phòng đa năng (tùy quy mô trường).

• Sân chơi ngoài trời, sân vườn trải nghiệm với cây xanh, đồ chơi an toàn.

4. Khối phòng tổ chức ăn (đối với trường bán trú)

• Bếp ăn thiết kế theo dây chuyền một chiều: sơ chế – chế biến – nấu – chia.

• Kho chứa thực phẩm, khu bảo quản đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

5. Khối phụ trợ và tiện ích hỗ trợ

• Phòng họp, phòng y tế với trang thiết bị sơ cứu.

• Hệ thống phòng cháy chữa cháy, cấp điện – nước, thoát nước và xử lý rác thải.

• Hạ tầng công nghệ thông tin, mạng internet và liên lạc.

6. Cơ sở vật chất về diện tích, kết cấu

• Khuôn viên đủ rộng, đảm bảo diện tích sân chơi, cây xanh và giao thông nội bộ.

• Công trình kiên cố hoặc bán kiên cố theo tỷ lệ quy định.

7. Đồ dùng, thiết bị dạy học và đồ chơi

• Đồ dùng, đồ chơi phong phú, an toàn, phù hợp với lứa tuổi.

• Thiết bị giảng dạy phụ trợ như bảng, dụng cụ âm nhạc, mỹ thuật, ánh sáng.

Tầm quan trọng của cơ sở vật chất của trường mầm non

Cơ sở vật chất trường mầm non tư thục không chỉ là nền tảng để tổ chức các hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ mà còn ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển thể chất, trí tuệ và tâm lý của các em. Một môi trường học tập được trang bị đầy đủ, an toàn và thân thiện sẽ giúp trẻ được vui chơi, khám phá và học hỏi hiệu quả hơn.

Đồng thời, cơ sở vật chất đạt chuẩn còn tạo điều kiện cho giáo viên triển khai các phương pháp giáo dục hiện đại, đảm bảo chất lượng nuôi dạy, giảm thiểu rủi ro mất an toàn và góp phần nâng cao uy tín, niềm tin của phụ huynh đối với nhà trường.

Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất trường mầm non được quy định như thế nào?

Căn cứ theo Quy định ban hành kèm Điều 6 Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT, tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non được quy định như sau:

1. Khối phòng hành chính – quản trị

• Phòng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, văn phòng trường: có đầy đủ thiết bị, máy móc theo quy định.

• Phòng nhân viên: có tủ để đồ dùng cá nhân.

• Phòng bảo vệ: bố trí gần cổng, thuận tiện quan sát.

• Khu vệ sinh giáo viên, nhân viên: tách riêng cho nam và nữ, đặt ở vị trí thuận lợi.

• Khu để xe: có mái che, đủ chỗ cho toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên.

2. Khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ

• Phòng nhóm/lớp: mỗi nhóm có 1 phòng riêng, bao gồm khu sinh hoạt, khu ngủ (có thể kết hợp với khu sinh hoạt), nơi ăn uống.

• Khu vệ sinh trẻ em: thiết kế khép kín, bố trí bồn rửa, xí bệt và tiểu treo phù hợp lứa tuổi; nhà vệ sinh riêng cho bé trai và bé gái.

• Hiên chơi/đón trẻ: có mái che, lan can cao tối thiểu 1m để đảm bảo an toàn.

• Phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật:

• Trường ≤ 14 nhóm/lớp: có 1 phòng đa năng dùng chung.

• Trường > 14 nhóm/lớp: có phòng riêng cho thể chất và nghệ thuật.

• Điểm trường từ 5 nhóm/lớp trở lên: tối thiểu 1 phòng đa năng.

• Sân chơi riêng: bố trí thiết bị, đồ chơi ngoài trời an toàn.

3. Khối phòng tổ chức ăn (đối với trường có bếp)

• Nhà bếp: thiết kế độc lập, bố trí theo dây chuyền một chiều (sơ chế → chế biến → nấu → chia).

• Kho bếp: tách riêng kho lương thực và kho thực phẩm, có lối nhập – xuất riêng và trang bị thiết bị bảo quản.

4. Khối phụ trợ

• Phòng họp: nơi sinh hoạt chung, họp chuyên môn, trang bị thiết bị cần thiết.

• Phòng y tế: có giường, tủ thuốc, dụng cụ sơ cứu, đặt tại vị trí thuận tiện.

• Nhà kho: lưu trữ dụng cụ, học phẩm.

• Sân vườn: gồm sân chơi, bãi cỏ, cây xanh, có khu trò chơi vận động và sân khấu ngoài trời.

• Cổng, hàng rào: kiên cố, an toàn, có biển tên trường; khuôn viên ngăn cách rõ với bên ngoài.

5. Hạ tầng kỹ thuật

• Nước sạch: đảm bảo tiêu chuẩn chất lượng nước; có hệ thống thoát nước và xử lý nước thải đạt chuẩn.

• Điện: cung cấp đủ công suất, đảm bảo an toàn.

• Phòng cháy chữa cháy: tuân thủ quy định hiện hành.

• Công nghệ thông tin, liên lạc: điện thoại, kết nối internet.

• Khu xử lý rác thải: bố trí độc lập, xa các khối phòng chức năng, có hệ thống thoát nước riêng.

6. Yêu cầu về công trình

• Các hạng mục được xây dựng kiên cố hoặc bán kiên cố.

• Tỷ lệ công trình kiên cố tối thiểu: 40%.

7. Thiết bị dạy học

Trang bị theo đúng danh mục, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Lưu ý: Đây là tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu. Ngoài ra, Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT còn quy định thêm các tiêu chuẩn mức độ 1 và mức độ 2 để đánh giá mức phát triển cao hơn của cơ sở giáo dục mầm non.

Kết luận

Cơ sở vật chất trường mầm non là nền tảng quan trọng để tạo nên môi trường giáo dục an toàn và hiệu quả. Hy vọng trong thời gian tới, các trường sẽ tiếp tục được đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất nhằm mang lại điều kiện học tập và phát triển toàn diện tốt nhất cho trẻ.